-
TimeEdit
-
HØGSKOLEN I MOLDE, organisasjonsnummer 971 555 483
I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?
Nettstedet er delvis i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.
Det er brudd på 18 av 47 krav i regelverket.
Hva betyr bruddene for brukerne?
Bruddene som er registrert i denne erklæringen får spesielt konsekvenser for brukere som har følgende forutsetninger:
- Bruk uten syn
- Bruk med avgrenset syn
- Bruk uten fargesyn
- Bruk uten hørsel
- Bruk med nedsatt hørsel
- Bruk med nedsatt bevegelsesevne eller styrke
- Bruk med nedsatt kognisjon
Meld gjerne fra om brudd på kravene
Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.
- Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
- Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
- Har du innspill til forbedringer av nettstedet?
Klage
Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.
Status for innhold som ikke er universelt utformet
Prinsipp 1. Mulig å oppfatte
Informasjon skal være presentert på en måte brukeren kan oppfatte. Det vil si at informasjon ikke bare skal kunne oppfattes med én enkelt sans. For å se grafikk trenger du for eksempel en skjerm og synssansen. Derfor skal bilder ha en alternativ tekst, i følge WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måter, blant annet som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkes som tegnspråk eller som symbol. WCAG krever derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilder.
- Innhold som bryter kravet
Dekorative bilder mangler alt-attributt. Det err en kombinasjon av manglende kompetanse i publiseringsløsningen og manglende bevissthet på UU
- Innhold som bryter kravet
Siden består av fire deler: topp, planlegging, bunntekst og menyer. Vi oppfyller ikke "bruk WAI-ARIA"-kravet for innhold som ikke kan uttrykkes med standard HTML.
- Innhold som bryter kravet
Det er ikke meningsfylt rekkefølge når en navigerer på siden ved å lytte eller bruke tabulator. Kravet om at siden skal være brukbar når CSS er slått av, er ikke oppfylt.
- Innhold som bryter kravet
Siden oppfyller kravene, men det finnes et unntak. Indikasjonen "endret siste dag" vises kun som fargemarkering (en rød prikk). Vi løser dette ved å legge til skriflig informasjon om endringen.
- Innhold som bryter kravet
Elementer har ikke korrekte start eller avslutningstagger på deler av nettsiden. Det er feil nøsting av elementer på deler av nettsiden. Det er identiske ID-verdier inne på reservasjon av grupperom.
- Innhold som bryter kravet
Element overlapper ved forstørring (eks 200%)
- Innhold som bryter kravet
Alternativ tekst mangler i banner (logo)
- Innhold som bryter kravet
Ved zoom til 400% fryser øverste rad og dekker til innholdet
Prinsipp 2. Mulig å betjene
Web er interaktivt. Det er viktig at brukerne for eksempel kan navigere, velge knapper og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien de bruker. Dette betyr for eksempel at det ikke bare skal være mulig å bruke mus. Alt innhold og all funksjonalitet skal også kunne brukes bare med tastaturet.
- Innhold som bryter kravet
På timeplansiden fungerer ikke knappene som blar mellom månedene med bruk av tastatur. Pop-up vinduer er ikke mulig å betjene med tastatur, men de kan lukkes ved å bruke esc-knappen.
- Innhold som bryter kravet
Se punktet over.
- Innhold som bryter kravet
Det finnes ikke noen mulighet for å hoppe over blokker for å komme raskere til hovedinnholdet.
- Innhold som ikke er omfattet av regelverket
Lenketekster er ikke beskrivende for innholdet på flere steder på nettsiden.
Prinsipp 3. Forståelig
Målet med nettsteder er at brukerne skal forstå hvordan sidene skal brukes og informasjonen de får. Det handler om at nettstedet er forutsigbart, har et enkelt språk og god hjelpefunksjonalitet. Rett koding er viktig for at nettstedet skal fungere med hjelpemiddelteknologi, for eksempel vil rett språk på siden sørge for at teksten blir lest opp på rett måte for brukere med talesyntese.
- Innhold som bryter kravet
På engelske sider viser koden lang="nb". Konsekvensen er at brukere som bruker tekst-til-tale får feil uttale av innholdet.
- Innhold som bryter kravet
Deler av innhold som er skrevet på engelsk når man har valgt norsk språk, er ikke markert i koden. Tilsvarende kan norske ord dukke opp på engelsk side uten at dette er markert.
- Innhold som bryter kravet
Enkelte feilmeldinger gir ikke tilstrekkelig tekstbeskrivelse av feilen.
- Innhold som bryter kravet
De fleste skjemaelementene oppfyller kravet. Noen skjemaelement er ikke koblet til ledeteksten i koden, slik at skjermlesere leser opp riktig ledetekst til brukeren.
- Innhold som bryter kravet
Vi har ikke forslag til løsninger f.eks. ved feil i søk
Prinsipp 4. Robust
Rett koding av nettstedet er viktig, og dette er som regel ivaretatt med bruk av standardelement i HTML. Valider at koden på nettstedet er rett. Dette er spesielt viktig dersom du bruker ny teknologi eller lager egne element (custom widgets).
- Innhold som bryter kravet
Elementer har ikke korrekte start eller avslutningstagger på deler av nettsiden. Det er feil nøsting av elementer på deler av nettsiden. Det er identiske ID-verdier inne på reservasjon av grupperom.
Test og vurdering av nettstedet
Vi har selv testet og vurdert nettstedet.
Om erklæringen
- Tilgjengelighetserklæringen er sist oppdatert .
- Tilgjengelighetserklæring for dette nettstedet ble opprettet første gang .
Arbeid med universell utforming av ikt
Høgskolen i Molde jobber kontinuerlig og målrettet med universell utforming på våre digitale plattformer. Ett ledd i dette har er å etablere et eget kompetanseprogram og kurs innen universell utforming for å bistå ansatte og enheter i dette arbeidet.