Tilgjengelighetserklæring for Min InSchool

Denne erklæringen gjelder appen:
Min InSchool
Operativsystem:
iOS / iPadOS
Version:
22.0.0
Plattform:
Mobiltelefon
Ansvarlig for appen:
AGDER FYLKESKOMMUNE, organisasjonsnummer 921 707 134

Erklæringen er oppdatert

I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?

Appen er delvis i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.

Det er brudd på 18 av 42 krav i regelverket.

Hva betyr bruddene for brukerne?

Bruddene som er registrert i denne erklæringen får spesielt konsekvenser for brukere som har følgende forutsetninger:

Bruk uten syn
Bruk med avgrenset syn
Bruk uten fargesyn
Bruk uten hørsel
Bruk med nedsatt hørsel
Bruk med nedsatt bevegelsesevne eller styrke
Bruk med begrenset rekkevidde
Begrensning av anfall på grunn av lysfølsomhet
Bruk med nedsatt kognisjon

Meld gjerne fra om brudd på kravene

Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.

Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
Har du innspill til forbedringer av nettstedet?

Du kontakter oss via:

E-post postmottak@agderfk.no

Klage

Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.

Status for innhold som ikke er universelt utformet

Vi har innhold på nettstedet som ikke er universelt utformet. Vi redegjør for hvilket innhold det gjelder, årsaken til at vi ikke følger kravene til universell utforming av ikt og hva det betyr for brukeren. Det er presentert i samme rekkefølge som kravene i WCAG 2.1-standarden.

AGDER FYLKESKOMMUNE kategoriserer innholdet som ikke er universelt utformet på Min InSchool slik:

Prinsipp 1. Mulig å oppfatte

Informasjon skal være presentert på en måte brukeren kan oppfatte. Det vil si at informasjon ikke bare skal kunne oppfattes med én enkelt sans. For å se grafikk trenger du for eksempel en skjerm og synssansen. Derfor skal bilder ha en alternativ tekst, i følge WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måter, blant annet som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkes som tegnspråk eller som symbol. WCAG krever derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilder.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende sider: StudentID, Enkeltstående meldinger, Legg til egenmeldt fravær, Eksamener. Generisk feil: Manglende tekstalternativer for ikke-tekstlig innhold.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende sider: Meldingsoversikt, Meldingsinnboks, Enkle meldinger, Meldinger ny melding, Oppmøte, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvmeldt fravær, Oppmøte enkelt, Vurderinger enkelt, Merknader / Karakterer. Generell feil: Informasjon og relasjoner er ikke programmatisk bestemt eller ikke tilgjengelig i tekst.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende sider: Kalender, Oppmøte, Legg til fremtidig fravær. Generell feil: Innholdet presenteres ikke i en meningsfull rekkefølge.

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Enkle vurderinger. Generisk feil: Instruksjonene er utelukkende basert på sensoriske egenskaper.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende sider: Innlogging, Kalender, StudentID, Meldingsoversikt, Meldingsinnboks, Meldinger enkelt, Meldinger ny melding, Oppmøte, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvmeldt fravær, Oppmøte enkelt, Vurderinger, Vurderingsfilter, Vurderinger enkelt, Merknader/karakterer, Innstillinger, Kunngjøringer, Eksamener. Generell feil: Innholdet er begrenset til én visningsretning (f.eks. stående eller liggende).

Innhold som bryter kravet: Mislyktes på sider: Meldinger i innboks, enkeltstående meldinger, ny melding i meldinger, legg til fremtidig fravær, vurderingsfilter. Generisk feil: Formålet med inndatafeltene er ikke programmatisk bestemt.

Innhold som bryter kravet: Feiler ved: Meldinger i innboks, enkeltmeldinger, ny melding i meldinger, legg til fremtidig fravær, legg til selvregistrert fravær, vurderingsfilter. Generell feil: Tekst og bilde av tekst har ikke et kontrastforhold på minst 4,5:1.

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Kalender, Enkeltstående meldinger, Oppmøte, Legg til selvregistrert fravær. Generell feil: Tekst kan ikke endres i størrelse uten tap av innhold eller funksjonalitet.

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Kalender, Enkeltstående meldinger, Legg til selvregistrert fravær. Generell feil: Innholdet flyter ikke på nytt til én enkelt kolonne når det zoomes.

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Kalender. Generell feil: Egenskaper for tekstavstand kan ikke overstyres av brukerens stilark uten tap av innhold eller funksjonalitet.

Prinsipp 2. Mulig å betjene

Web er interaktivt. Det er viktig at brukerne for eksempel kan navigere, velge knapper og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien de bruker. Dette betyr for eksempel at det ikke bare skal være mulig å bruke mus. Alt innhold og all funksjonalitet skal også kunne brukes bare med tastaturet.

Innhold som bryter kravet: Feiler på Kalender, Meldinger i innboks, Oppmøte, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvregistrert fravær. Generell feil: Fokusrekkefølgen på tastaturet er ikke logisk.

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Enkeltstående meldinger, Ny melding i meldinger, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvmeldt fravær, Innstillinger, Eksamener. Generell feil: Overskrifter og etiketter beskriver ikke emne eller formål.

Prinsipp 3. Forståelig

Målet med nettsteder er at brukerne skal forstå hvordan sidene skal brukes og informasjonen de får. Det handler om at nettstedet er forutsigbart, har et enkelt språk og god hjelpefunksjonalitet. Rett koding er viktig for at nettstedet skal fungere med hjelpemiddelteknologi, for eksempel vil rett språk på siden sørge for at teksten blir lest opp på rett måte for brukere med talesyntese.

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Innlogging, Kalender, StudentID, Meldingsoversikt, Meldingsinnboks, Meldinger enkelt, Meldinger ny melding, Oppmøte, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvmeldt fravær, OppmøteSingle, Vurderinger, Vurderingsfilter, Vurderinger enkelt, Kommentarer/karakterer, Innstillinger, Kunngjøringer, Eksamener. Generisk feil: Standard menneskelig språk for siden er ikke programmatisk bestemt.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende: Meldinger i innboks, Meldinger i ny melding, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvregistrert fravær. Generell feil: Inndatafeil identifiseres ikke og beskrives ikke for brukeren i tekst.

Innhold som bryter kravet: Mislyktes på sidene: Meldinger ny melding, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvregistrert fravær. Generell feil: Etiketter eller instruksjoner vises ikke når innhold krever brukerinndata.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende sider:
Meldinger i innboks, Meldinger i ny melding, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvregistrert fravær. Generell feil: Forslag til korrigering av inndatafeil er ikke gitt.

Prinsipp 4. Robust

Rett koding av nettstedet er viktig, og dette er som regel ivaretatt med bruk av standardelement i HTML. Valider at koden på nettstedet er rett. Dette er spesielt viktig dersom du bruker ny teknologi eller lager egne element (custom widgets).

Innhold som bryter kravet: Feiler på: Meldingsoversikt, Meldingsinnboks, Meldinger enkeltstående, Meldinger ny melding, Oppmøte, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvmeldt fravær, Vurderingsfilter, Vurderinger enkeltstående, Innstillinger, Eksamener. Generell feil: Navn, Rolle, Verdi kan ikke bestemmes programmatisk for alle brukergrensesnittkomponenter.

Innhold som bryter kravet: Feiler på følgende sier:
Kalender, Meldinger-innboks, Meldinger enkeltstående, Meldinger ny melding, Legg til fremtidig fravær, Legg til selvregistrert fravær, Vurderingsfilter. Generisk feil: Statusmeldinger kan ikke bestemmes programmatisk uten å få fokus.

Test og vurdering av nettstedet

Vi baserer oss bare på leverandørvurderingen.

Om erklæringen

Tilgjengelighetserklæring for denne appen ble opprettet første gang 13. januar 2026.