Tilgjengelighetserklæring for Prøvetjenesten (for elever)

Gå til Prøvetjenesten (for elever)
Gå til UTDANNINGSDIREKTORATET
  • Prøvetjenesten (for elever)
  • https://elev.udir.no
  • UTDANNINGSDIREKTORATET, organisasjonsnummer 970 018 131
Erklæringen er oppdatert

I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?

Nettstedet er i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.

Meld gjerne fra om brudd på kravene

Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.

  • Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
  • Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
  • Har du innspill til forbedringer av nettstedet?

Du kontakter oss via:

Klage

Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.

Test og vurdering av nettstedet

Vi fikk ekstern hjelp til test og vurdering av nettstedet.

Om erklæringen

  • Tilgjengelighetserklæringen er sist oppdatert .
  • Tilgjengelighetserklæring for dette nettstedet ble opprettet første gang .

Arbeid med universell utforming av ikt

Kartleggingprøver:
Kartleggingsprøvene i lesing og regning for 1. og 3. trinn er ikke tilgjengelige for elever som bruker punktskrift. Elever på 1. og 3. trinn har begrenset leseferdighet. Det får konsekvenser for både instruksjoner og oppgaveinnhold i prøven.

Kartleggingsprøvene i regning skal ikke måle lesing. Derfor er både instruksjoner, oppgaver og svaralternativer i stor grad visuelle.

Kartleggingsprøvene i lesing skal måle ordlesing, språkforståelse, staving (3. trinn) og leseforståelse. Elever i den tidlige leseopplæringen vil ha behov visuelle elementer for å vise språk- og leseforståelse.

Visuelt innhold bryter med retningslinje 1.1.1 Ikke-tekstlig innhold. Visuelt innhold er innhold som ikke kan tilrettelegges fordi det ikke er mulig å beskrive bilde eller film som er brukt i oppgaven med alt-tekst.

Dette gjelder der (1) filmens eller bildets motiv er for komplekst til å beskrives med alt-tekst, (2) alt-teksten røper svaret på oppgaven eller (3) oppgavetypen er interaktiv og mangler alt-tekst attributt.

Nasjonale prøver:
Enkelte oppgaver i nasjonale prøver bryter med retningslinje 1.1.1 Ikke-tekstlig innhold og disse oppgavene er merket som «visuell oppgave».

Visuelle oppgaver er oppgaver som ikke kan tilrettelegges fordi det ikke er mulig å beskrive bildet som er brukt i oppgaven med alt-tekst.

Dette gjelder der (1) bildets motiv er for komplekst til å beskrives med alt-tekst, (2) alt-teksten røper svaret på oppgaven eller (3) oppgavetypen er interaktiv og mangler alt-tekst attributt.