Tilgjengelighetserklæring for Min Skole

Forsiden, alle bilder mangler alternativ tekst, som gjør at brukere med nedsatt syn ikke får med seg innholdet i bildene. 

Presentasjoner er lastet opp som powerpoint fil, som ikke er et åpent format, og burde være tilgjengelig som pdf. Bilder på siden og i presentasjonene har ikke alternativ tekst.Her er et eksempel fra en av skolene.

Nettsidene har ikke egenproduserte videoer, men har embedded videoer fra eksterne som ikke er tekstet. Her er et eksempel fra Innlandet sin side.

Nettsidene har ikke egenproduserte videoer, men har embedded videoer fra eksterne som ikke er tekstet. Her er et eksempel fra Innlandet sin side.

Nettsiden er bygd med iframes som gjør at overskrifter, struktur og innhold ikke er tilgjengelig. 

Nettsidene har ikke søkefunksjon, har ikke alternativ navigasjon og er ikke bygd opp på en logisk måte i strukturen programmatisk, som gjør at brukeren kan ha problemer med å finne innhold eller bruke nettsiden. 

Tabeller på siden skalerer ikke i stående mobilvisning og er ikke responsiv. Det gjør at brukere kan gå glipp av informasjon, og vanskeliggjøre navigering, se eksempel her.

All tekst på toppen av sidene har tilfeller av for dårlig kontrast fordi det er bildebakgrunner. Kalenderen , "Vis flere nyheter" og "Vår visjon" feltet har tekst som har for dårlig kontrast med bakgrunnen. Med dårlig kontrast blir det vanskelig for brukeren å lese eller se innholdet tydelig. Se eksempel på denne forsiden.

Det er flere brudd på kravet på nettsiden, dette gjør at brukere kan ha vansker med å få vite om informasjonen i bildene, og at innholdet ikke er tilgjengelige for brukere med nedsatt syn. På forsiden er det et bilde som viser en tekstplakat. Det er også et bilde av en organisering for skolens trivselsteam. Siden har et verdihjul for mangfold er lagt som bilde.

Siden kan ikke zoomes inn til 400% uten at deler av innholdet blir kuttet. Et eksempel er bildet på siden om skolestart 2023, hvor toppen av bildet forsvinner ved zoom. Det gjør ar brukere som er avhengie av dynamisk tilpassning kan gå glipp av informasjon. 

Menyvalget for "Velg seksjon" kan ikke fokuseres eller velges når brukeren bruker tastaturet til navigasjon. Det gjør innholdet bak den menyen utilgjengelig for brukere som navigerer med tastaturet. Selve menyen bak knappen fungerer. 

Nettsiden mangler knapp for å hoppe til hovedinnholdet, som gjør det vanskelig for brukeren å navigere siden, eller unngå unødvendig navigering. 

Sidetittler underlagt menyen for "Velg seksjon" vises som Nyheter uansett valgt trinn eller område (her er et eksempel), dermed er det vanskelig for brukere som trenger korrekte sidetitler å vite at de er på rett del av siden. 

Nettsiden har en ulogisk og ufullstendig fokusrekkefølge. Brukeren får ikke fokusere menyene i toppmenyen, og sidemenyen må fokuseres gjennom før brukeren kommer til innholdet. Det gjør navigering av nettsiden vanskelig for brukere som navigerer etter fokusrekkefølgen, og gjør at de ikke får brukt deler av siden. 

Nettsiden har ikke søkefunksjon eller nettstedkart, som reduserer muligheten for navigering. Men nettsiden har konsekvent navigering. 

Nettsiden bruker iframes som gjør at overskrifter ikke er tilgjengelige programmatisk, som gjør at brukere med nedsatt syn ikke kan bruke overskrifter for å navigere sidene. 

Språket på siden er ikke bestemt i koden, som gjør at leseprogrammer ikke får vite hvilket språk innholdet på nettsiden har, dermed kan brukere oppleve at teksten leses opp med feil språk. 

Kodesjekk med w3c validator avdekket 43 kodefeil.

Nettsiden er bygd med iframes, og navn roller og verdier er i stor grad ikke bygd inn i koden, og nettsiden har landmarks. Det gjør at brukere som er avhengige av dette for å bruke siden vil ha vansker med bruk, eller ikke kan navigere siden.