-
Ringerike folkehøgskole
-
VIKEN FYLKESKOMMUNE, organisasjonsnummer 921 693 230
I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?
Nettstedet er delvis i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.
Det er brudd på 9 av 47 krav i regelverket.
Hva betyr bruddene for brukerne?
Bruddene som er registrert i denne erklæringen får spesielt konsekvenser for brukere som har følgende forutsetninger:
- Bruk uten syn
- Bruk med avgrenset syn
- Bruk uten fargesyn
- Bruk uten hørsel
- Bruk med nedsatt bevegelsesevne eller styrke
- Bruk med nedsatt kognisjon
Meld gjerne fra om brudd på kravene
Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.
- Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
- Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
- Har du innspill til forbedringer av nettstedet?
Klage
Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.
Status for innhold som ikke er universelt utformet
Prinsipp 1. Mulig å oppfatte
Informasjon skal være presentert på en måte brukeren kan oppfatte. Det vil si at informasjon ikke bare skal kunne oppfattes med én enkelt sans. For å se grafikk trenger du for eksempel en skjerm og synssansen. Derfor skal bilder ha en alternativ tekst, i følge WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måter, blant annet som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkes som tegnspråk eller som symbol. WCAG krever derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilder.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Vi har en del bilder som ikke har alternativ tekst.
Årsaken er at rutinene for å legge inn bilder ikke har vært tilstrekkelig kjent blant alle med tilgang til publiseringsløsningen.
Konsekvensen er at synshemmede ikke får med seg innholdet i bildene.
Vi har nå forankret rutinene bedre hos de ansatte som legger inn bilder, og vi jobber med å legge inn alternativ tekst på alle bilder.
- Innhold som ikke er omfattet av regelverket
Vi har et kart på nettsiden som viser hvor skolen liger. Dette kartet er ikke omfattet av regelverket.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Tabeller og lister er universelt utformet på store skjermer. Når tabeller vises på mindre skjermer er ikke overskriftene i tabellene kodet korrekt.
Skjermleserbrukere kan få problemer med å få opplest tabellen korrekt ved bruk av en liten skjerm, som for eksempel mobil.
Leverandør jobber for å rette dette.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Vi har pdf av innbetalingsplan av elevbetaling. Årsaken er utfordringer med å lage en adekvat tabell i ACOS. Vi jobber nå med ¨å utarbeide tabell, slik at denne pdf'en kan fjernes.
Det finnes også en ordsky. Her vil vi legge inn en god alternativ tekst.
Konsekvensen av disse avvikene, er at svaksynte vil ha problemer med og tilegne seg innholdet.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Det er gjort funn der elementer overlapper hverandre ved zoom på 400 prosent.
Det kan gjøre det vanskelig å lese for de som zoomer innhold.
Leverandør jobber med å rette dette.
Prinsipp 2. Mulig å betjene
Web er interaktivt. Det er viktig at brukerne for eksempel kan navigere, velge knapper og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien de bruker. Dette betyr for eksempel at det ikke bare skal være mulig å bruke mus. Alt innhold og all funksjonalitet skal også kunne brukes bare med tastaturet.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Nettsidene mangler hopp til funksjonalitet.
Kan gjøre det vanskelige for dem som bruker skjermleser eller har nedsatt kognisjon eller motorikk.
Leverandør jobber med å utbedre feilen.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Enkelte lenketekster bryter med kravet. Vi har retningslinjer, men disse er ikke alltid blitt fulgt.
Dårlige lenketekster gjør det vanskelig å forstå hvor lenken fører hen.
Vi jobber med å rette opp de lenketekstene som ikke er gode nok, samt å forankre retningslinjene enda bedre i organisasjonen.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Det er noen elementer som ikke får synlig fokus ved bruk av tastatur.
Det gjør det vanskeligere å navigere ved bruk av tastatur.
Leverandøren jobber med å rette dette.
Prinsipp 3. Forståelig
Målet med nettsteder er at brukerne skal forstå hvordan sidene skal brukes og informasjonen de får. Det handler om at nettstedet er forutsigbart, har et enkelt språk og god hjelpefunksjonalitet. Rett koding er viktig for at nettstedet skal fungere med hjelpemiddelteknologi, for eksempel vil rett språk på siden sørge for at teksten blir lest opp på rett måte for brukere med talesyntese.
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Innhold som bryter kravet i regelverket
- Søk - nedtrekksfelt for type mangler synlig fokusmarkering
- Bilde - hvis det er lagt inn alt-tekst på bilder kan bruker også klikke på bilde. Da åpnes bildet i stor visning. Her mangler synlig fokusmarkering.
Vår leverandør jobber med å rette feilen.
Prinsipp 4. Robust
Rett koding av nettstedet er viktig, og dette er som regel ivaretatt med bruk av standardelement i HTML. Valider at koden på nettstedet er rett. Dette er spesielt viktig dersom du bruker ny teknologi eller lager egne element (custom widgets).
- Innhold som bryter kravet i regelverket
Det finnes enkelte kodefeil som kan skape utfordringer for skjermleserbrukere.
- Tabell: Når en artikkel inneholder flere tabeller, får disse lik ID.
- FAQ: Når en artikkel inneholder flere FAQ-er, får disse lik ID.
- Søk: Søkefelt og søkeknapp har samme navn.
Leverandøren jobber med å utbedre dette.
Test og vurdering av nettstedet
Vi har testet og vurdert nettstedet internt, i kombinasjon med ekstern hjelp.
Om erklæringen
- Tilgjengelighetserklæringen er sist oppdatert .
- Tilgjengelighetserklæring for dette nettstedet ble opprettet første gang .