Tilgjengelighetserklæring for adaptit.enovate.no

Gå til adaptit.enovate.no
Gå til DIREKTORATET FOR HØYERE UTDANNING OG KOMPETANSE
Erklæringen er ikke oppdatert

I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?

Nettstedet er delvis i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.

Det er brudd på 10 av 48 krav i regelverket.

Hva betyr bruddene for brukerne?

Bruddene som er registrert i denne erklæringen får spesielt konsekvenser for brukere som har følgende forutsetninger:

  • Bruk uten syn
  • Bruk med avgrenset syn
  • Bruk uten fargesyn
  • Bruk uten hørsel
  • Bruk med nedsatt bevegelsesevne eller styrke
  • Bruk med begrenset rekkevidde
  • Bruk med nedsatt kognisjon

Meld gjerne fra om brudd på kravene

Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.

  • Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
  • Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
  • Har du innspill til forbedringer av nettstedet?

Du kontakter oss via:

Klage

Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.

Status for innhold som ikke er universelt utformet

Vi har innhold på nettstedet som ikke er universelt utformet. Vi redegjør for hvilket innhold det gjelder, årsaken til at vi ikke følger kravene til universell utforming av ikt og hva det betyr for brukeren. Det er presentert i samme rekkefølge som kravene i WCAG 2.1-standarden.
DIREKTORATET FOR HØYERE UTDANNING OG KOMPETANSE kategoriserer innholdet som ikke er universelt utformet på adaptit.enovate.no slik:

Prinsipp 1. Mulig å oppfatte

Informasjon skal være presentert på en måte brukeren kan oppfatte. Det vil si at informasjon ikke bare skal kunne oppfattes med én enkelt sans. For å se grafikk trenger du for eksempel en skjerm og synssansen. Derfor skal bilder ha en alternativ tekst, i følge WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måter, blant annet som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkes som tegnspråk eller som symbol. WCAG krever derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilder.

Innhold som bryter kravet

Det er ikke tekstalternativ på alle bilder og diagrammer, da funksjonaliteten ikke finnes alle steder i systemet. Synshemmede får ikke tilgang til informasjon i alle bilder og diagrammer.

F.eks. tannhjulet og ikonene på delprøvene i prøveoppsettet.

Innhold som bryter kravet

Hjelpemidler vil ikke kunne lese innholdet i nettsidene i meningsfylt rekkefølge.

Innhold som bryter kravet

Denne funksjonaliteten er ikke utviklet i plattformen. Enkelte overskrifter kan være vanskelig for noen brukere å se. 

Innhold som bryter kravet

Denne funksjonaliteten er ikke utviklet i plattformen. Noe innhold kan være vanskelig for noen brukere å se. 

Innhold som bryter kravet

Hjelpetekst i bilder som dukker opp ved mouseover vil ikke kunne leses av skjermleser.

Prinsipp 2. Mulig å betjene

Web er interaktivt. Det er viktig at brukerne for eksempel kan navigere, velge knapper og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien de bruker. Dette betyr for eksempel at det ikke bare skal være mulig å bruke mus. Alt innhold og all funksjonalitet skal også kunne brukes bare med tastaturet.

Innhold som bryter kravet

Brukeren kan ikke benytte alle funksjoner ved hjelp av tastatur, for eksempel sending av nytt passord.

Innhold som bryter kravet

Tidsbegrensinger styres av systemadministrator av sikkerhetshensyn.

Innhold som bryter kravet

Enkelte lenkes mål fremgår ikke tydelig av lenketeksten.

Innhold som bryter kravet

Brukeren kan ikke få tilgang til alle funksjoner ved bruk av tastatur.

Innhold som bryter kravet

Brukeren vil ikke kunne bruke bevegelser for å benytte funksjonalitet. 

Test og vurdering av nettstedet

Vi har selv testet og vurdert nettstedet.

Om erklæringen

  • Tilgjengelighetserklæringen er sist oppdatert .
  • Tilgjengelighetserklæring for dette nettstedet ble opprettet første gang .