Tilgjengelighetserklæring for Itslearning - Lindesnesskolen

Gå til Itslearning - Lindesnesskolen

Gå til LINDESNES KOMMUNE

Navn på nettstedet:
Itslearning - Lindesnesskolen
Denne erklæringen gjelder nettstedet:
https://lindesnes.itslearning.com/
Ansvarlig for nettstedet:
LINDESNES KOMMUNE, organisasjonsnummer 921 060 440

Erklæringen er oppdatert

I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?

Nettstedet er delvis i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.

Det er brudd på 15 av 48 krav i regelverket.

Hva betyr bruddene for brukerne?

Bruddene som er registrert i denne erklæringen får spesielt konsekvenser for brukere som har følgende forutsetninger:

Bruk uten syn
Bruk med avgrenset syn
Bruk uten fargesyn
Bruk med nedsatt bevegelsesevne eller styrke
Bruk med nedsatt kognisjon

Meld gjerne fra om brudd på kravene

Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.

Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
Har du innspill til forbedringer av nettstedet?

Du kontakter oss via:

Skjema Digitalt skjema

Klage

Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.

Status for innhold som ikke er universelt utformet

Vi har innhold på nettstedet som ikke er universelt utformet. Vi redegjør for hvilket innhold det gjelder, årsaken til at vi ikke følger kravene til universell utforming av ikt og hva det betyr for brukeren. Det er presentert i samme rekkefølge som kravene i WCAG 2.1-standarden.

LINDESNES KOMMUNE kategoriserer innholdet som ikke er universelt utformet på Itslearning - Lindesnesskolen slik:

Prinsipp 1. Mulig å oppfatte

Informasjon skal være presentert på en måte brukeren kan oppfatte. Det vil si at informasjon ikke bare skal kunne oppfattes med én enkelt sans. For å se grafikk trenger du for eksempel en skjerm og synssansen. Derfor skal bilder ha en alternativ tekst, i følge WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måter, blant annet som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkes som tegnspråk eller som symbol. WCAG krever derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilder.

Innhold som bryter kravet: Noen overskrifter og enkelte skjemaer har mangler. Dette vil bli rettet i 2024.

Innhold som bryter kravet: Vi har identifisert fire sider der vi har brukt farge for å formidle informasjon. Dette vil bli rettet i 2024.

Innhold som bryter kravet: Vi har identifisert fire sider som har tekst med lav kontrast. Dette vil bli rettet i 2024

Innhold som bryter kravet: Vi har identifi sert en side der endring av tekstørrelse kan medføre problemermed å lese tekst i et skjemafelt. Rettes i 2024.

Innhold som bryter kravet: Vi har identifisert 4 sider der eldre brukergrensesnittkomponenter ikke fungerer bra når siden er forstørret til 400%. Rettes i 2024.

Innhold som bryter kravet: Enkelte av våre brukergrensesnittkomponenter har ikke høy nok kontrast.Disse er brukt på en rekke sider i løsningen. Rettes i 2024.

Prinsipp 2. Mulig å betjene

Web er interaktivt. Det er viktig at brukerne for eksempel kan navigere, velge knapper og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien de bruker. Dette betyr for eksempel at det ikke bare skal være mulig å bruke mus. Alt innhold og all funksjonalitet skal også kunne brukes bare med tastaturet.

Innhold som bryter kravet: I kalenderen og på siden for å endre brukerprofi l er det funksjonalitet som ikke kan betjenes fra tastatur. Rettes i 2024.

Innhold som bryter kravet: Enkelte sider har ikke en informativ beskrivelse. Rettes i 2024.

Innhold som bryter kravet: Kalenderen har en fokusrekkefølge som i enkelte arbeidsflyter ikke virker naturlig

Innhold som bryter kravet: Vi har identifisert 4 sider der vi har lenket bilde uten alternativ tekst og tekstlenker som ikke er beskrivende nok. Rettes i 2024.

Innhold som bryter kravet: Ikke alt innhold i itslearning kan finnes på andre måter enn å navigere seg igjennom menyen

Innhold som bryter kravet: Vi har identifisert 3 sider der det forekommer skjulte overskrifter uten innhold som kan vanskeliggjøre forståelsen av siden. Rettes i 2024.

Innhold som bryter kravet: Enkelte eldre brukergrensesnittkomponenter har manglende eller ikke tydelignok fokus indikator. Rettes i 2024.

Prinsipp 3. Forståelig

Målet med nettsteder er at brukerne skal forstå hvordan sidene skal brukes og informasjonen de får. Det handler om at nettstedet er forutsigbart, har et enkelt språk og god hjelpefunksjonalitet. Rett koding er viktig for at nettstedet skal fungere med hjelpemiddelteknologi, for eksempel vil rett språk på siden sørge for at teksten blir lest opp på rett måte for brukere med talesyntese.

Innhold som bryter kravet: Vi har identifisert fire steder der skjer betydelige endringer på siden etter valg i skjema

Innhold som bryter kravet: I testverktøyet vil tester med navigering satt til «kun fremover» ikke bestå dette kriteriet.

Test og vurdering av nettstedet

Vi fikk ekstern hjelp til test og vurdering av nettstedet.

Om erklæringen

Tilgjengelighetserklæringen er sist oppdatert 01. mars 2024.
Tilgjengelighetserklæring for dette nettstedet ble opprettet første gang 08. februar 2023.