Tilgjengelighetserklæring for Kopi av timeedit.net/uis/web/

I hvilken grad er nettstedet i samsvar med kravene til universell utforming?

Nettstedet er delvis i samsvar med kravene til universell utforming av ikt.

Det er brudd på 14 av 48 krav i regelverket.

Hva betyr bruddene for brukerne?

Bruddene som er registrert i denne erklæringen får spesielt konsekvenser for brukere som har følgende forutsetninger:

Bruk uten syn
Bruk med avgrenset syn
Bruk uten fargesyn
Bruk uten hørsel
Bruk med nedsatt bevegelsesevne eller styrke
Bruk med nedsatt kognisjon

Meld gjerne fra om brudd på kravene

Vi ønsker tilbakemelding fra brukerne.

Har du oppdaget feil og mangler knyttet til universell utforming av nettstedet?
Trenger du alternativ til innhold som ikke er universelt utformet?
Har du innspill til forbedringer av nettstedet?

Du kontakter oss via:

Telefon +4751833000
E-post it-hjelp@uis.no

Klage

Diskrimineringsnemnda behandler klager om brudd på regelverket. Du finner informasjon om hvordan du klager på nettstedet til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglende eller sent svar på tilbakemeldinger du har sendt til oss.

Status for innhold som ikke er universelt utformet

Vi har innhold på nettstedet som ikke er universelt utformet. Vi redegjør for hvilket innhold det gjelder, årsaken til at vi ikke følger kravene til universell utforming av ikt og hva det betyr for brukeren. Det er presentert i samme rekkefølge som kravene i WCAG 2.1-standarden.

UNIVERSITETET I STAVANGER kategoriserer innholdet som ikke er universelt utformet på Kopi av timeedit.net/uis/web/ slik:

Prinsipp 1. Mulig å oppfatte

Informasjon skal være presentert på en måte brukeren kan oppfatte. Det vil si at informasjon ikke bare skal kunne oppfattes med én enkelt sans. For å se grafikk trenger du for eksempel en skjerm og synssansen. Derfor skal bilder ha en alternativ tekst, i følge WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måter, blant annet som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkes som tegnspråk eller som symbol. WCAG krever derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilder.

Innhold som bryter kravet: Det finnes brudd på manglende alt-tekst til dekorative bilder.

Innhold som bryter kravet: Ved bruk radtimeplan vil timeplantabellen mangle overskriftsrad for å definere uker uker.

Innhold som bryter kravet: Kravet om at siden skal være brukbar når CSS er slått av er ikke oppfylt. Test av leserekkefølgen resulterte i at siden ble vanskelig å navigere i dersom man kun navigerer ved å lytte og uten pekeutstyr.

Innhold som bryter kravet: Ekstra innhold kommer til syne ved bruk av mouseover, men det vises ikke med tastaturfokus. Ved å bevege musepekeren over det ekstra innholdet vil ikke dette forhindre at det ekstra innholdet forsvinner.

Prinsipp 2. Mulig å betjene

Web er interaktivt. Det er viktig at brukerne for eksempel kan navigere, velge knapper og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien de bruker. Dette betyr for eksempel at det ikke bare skal være mulig å bruke mus. Alt innhold og all funksjonalitet skal også kunne brukes bare med tastaturet.

Innhold som bryter kravet: På timeplansiden fungerer ikke knappene som blar mellom månedene med bruk av tastatur. Pop-up vinduer er ikke mulig å betjene med tastatur, men de kan lukkes ved å bruke esc-knappen.

Innhold som bryter kravet: Det finnes ikke noen mulighet for å hoppe over blokker for å komme raskere til hovedinnholdet.

Innhold som bryter kravet: Sidetittel er ikke beskrivende for innhold. Det står "Timeedit Universitetet i Stavanger" i sidetittelen <title> uansett hvilke sider man er inne på i nettstedet.

Innhold som bryter kravet: Lenketekster er ikke beskrivende for innholdet på flere steder på nettsiden.

Prinsipp 3. Forståelig

Målet med nettsteder er at brukerne skal forstå hvordan sidene skal brukes og informasjonen de får. Det handler om at nettstedet er forutsigbart, har et enkelt språk og god hjelpefunksjonalitet. Rett koding er viktig for at nettstedet skal fungere med hjelpemiddelteknologi, for eksempel vil rett språk på siden sørge for at teksten blir lest opp på rett måte for brukere med talesyntese.

Innhold som bryter kravet: Deler av innhold som er skrevet på engelsk når man har valgt norsk språk er ikke markert i koden. Innholdsprodusenter må skrive på hovedspråket som er valgt for nettsiden.

Innhold som bryter kravet: Enkelte feilmeldinger gir ikke tilstrekkelig tekstbeskrivelse av feilen.

Innhold som bryter kravet: De fleste skjemaelementene oppfyller kravet. Noen skjemaelement er ikke koblet til ledeteksten i koden slik at skjermlesere leser opp riktig ledetekst til brukeren.

Innhold som bryter kravet: Ved noen feilmeldinger får man ikke tilstrekkelig informasjon om hvordan feilen kan rettes.

Prinsipp 4. Robust

Rett koding av nettstedet er viktig, og dette er som regel ivaretatt med bruk av standardelement i HTML. Valider at koden på nettstedet er rett. Dette er spesielt viktig dersom du bruker ny teknologi eller lager egne element (custom widgets).

Innhold som bryter kravet: Elementer har ikke korrekte start eller avslutningstagger på deler av nettsiden. Det er feil nøsting av elementer på deler av nettsiden. Det er identiske ID-verdier inne på reservasjon av grupperom.

Innhold som bryter kravet: Noen komponenter mangler navn og rolle i koden.

Test og vurdering av nettstedet

Vi har selv testet og vurdert nettstedet.

Om erklæringen

Tilgjengelighetserklæring for dette nettstedet ble opprettet første gang 11. januar 2024.

Arbeid med universell utforming av ikt

Universitetet i Stavanger (UiS) har på oppdrag fra rektor iverksatt arbeid med ny handlingsplan for universell utforming. Denne omfatter alle aktuelle områder, i tråd med den nasjonale handlingsplanen Bærekraft og like muligheter – et universelt utformet Norge 2021–2025 (Kulturdepartementet, 2021). Digitalisering, eller ikt, er et sentralt område i denne.

Det viktigste tiltaket i UiS’ institusjonelle handlingsplan er å bygge en organisasjon for å ivareta kontinuerlig arbeid med universell utforming. Ansvar for universell utforming gjelder imidlertid de fleste ansatte, ikke minst på området ikt. Det viktigste virkemiddelet vil derfor være ulike tiltak for kompetanseutvikling av alle medarbeidere, både i form av frivillige og obligatoriske kurs, etablering av rutiner som ivaretar universell utforming, og lett tilgjengelig informasjon på alle de aktuelle områdene for universell utforming.

Status for arbeidet med universell utforming behandles årlig av universitetsstyret.