Tilgjengelegheitserklæring for livetogsånn.no

Gå til livetogsånn.no
  • livetogsånn.no
  • https://www.livetogsann.no/
  • ÅLESUND KOMMUNE, organisasjonsnummer 929 911 709
Erklæringa er oppdatert

I kva grad er nettstaden i samsvar med krava til universell utforming?

Nettstaden er delvis i samsvar med krava til universell utforming av ikt.

Det er brot på 8 av 48 krav.

Kva betyr brota for brukarane?

Brota som er registrert i denne erklæringa får særleg konsekvensar for brukarar som har følgjande føresetnader:

  • Bruk utan syn
  • Bruk med avgrensa syn
  • Bruk utan høyrsel
  • Bruk med nedsett høyrsel
  • Bruk med nedsett rørsleevne eller styrke
  • Bruk med nedsett kognisjon

Meld gjerne frå om brot på krava

Vi ønskjer tilbakemelding frå brukarane.

  • Har du oppdaga feil og manglar knytt til universell utforming av nettstaden?
  • Treng du alternativ til innhald som ikkje er universelt utforma?
  • Har du innspel til forbetringar av nettstaden?

Du kontaktar oss via:

Klage

Diskrimineringsnemnda behandlar klager om brot på regelverket. Du finn informasjon om korleis du klagar på nettstaden til Diskrimineringsnemnda. Du kan også klage på manglande eller seint svar på tilbakemeldingar du har sendt til oss.

Status for innhald som ikkje er universelt utforma

Vi har innhald på nettstaden som ikkje er universelt utforma. Vi gjer greie for kva innhald det gjeld, årsaka til at vi ikkje følgjer krava til universell utforming av ikt og kva det betyr for brukaren. Det er presentert i same rekkefølgje som krava i WCAG 2.1-standarden.
ÅLESUND KOMMUNE kategoriserer innhaldet som ikkje er universelt utforma på livetogsånn.no slik:

Prinsipp 1. Mogleg å oppfatte

Informasjon skal vere presentert på ein måte brukaren kan oppfatte. Det vil seie at informasjon ikkje berre skal kunne oppfattast med éin enkelt sans. For å sjå grafikk treng du for eksempel ein skjerm og synssansen. Derfor skal bilete ha ein alternativ tekst, i følgje WCAG. Tekst kan også bli presentert på mange ulike måtar, mellom anna som punktskrift, syntetisk tale, på skjerm, tolkast som teiknspråk eller som symbol. WCAG krev derfor at tekst blir brukt som alternativ til lyd, film og bilde.

Innhald som bryt kravet i regelverket

Vi har innebygde musikkvideoar/filmar som ikkje er teksta av dei som har lagt filmen ut.

Innhald som ikkje er omfatta av regelverket

Filmene brukes til undervisning i grunnskolen

Tilgjengelege alternativ

Filmene er oftast eit supplement til det faglege innhaldet som er skildra, og er ikkje avgjerande for å tileigne seg bodskapen i artikkelen.

Innhald som er unnateke på grunn av uhøveleg stor byrde

Nettsiden inneheld PDF-dokument som ikkje er universelt utforma.
•    Overskrifter er ikkje koda med rett overskriftnivå.
•    Tabellar er ikkje koda rett.
•    Bilete manglar alternativ tekst.
Dette gjer at brukarar med skjermlesar ikkje kan forstå samanheng og innhald på ein god måte når dei les PDF-dokument på nettsida. 

Prinsipp 2. Mogleg å betene

Web er interaktivt. Det er viktig at brukarane for eksempel kan navigere, velje knappar og sette haker i avkryssingsfelt, med det utstyret og den hjelpemiddelteknologien dei brukar. Dette betyr for eksempel at det ikkje berre skal vere mogleg å bruke mus. Alt innhald og all funksjonalitet skal også kunne brukast berre med tastaturet.

Innhald som bryt kravet i regelverket

Kjent feil frå leverandør: 
Sorteringsfunksjonen i tabell kan ikkje nåast med tastatur fordi kolonneoverskriftene ikkje er laga som knappar. Dette gjer at brukarar som navigerer med tastatur, ikkje får trykt på dei for å endre rekkjefølgja i tabellen.

Innhald som bryt kravet i regelverket

Kjent feil frå leverandør:
Når bilete i biletgalleri er open i full sidevisning er hopp til innhald feilaktig tilgjengeleg. Dette kan skape forvirring for skjermlesarbrukarar.

Innhald som bryt kravet i regelverket

Kjente feil frå leverandør:

  • Tabell
    Brukere som bruker skjermlesar, får ikkje beskjed om at kolonnane kan sorterast, fordi den tekniske kodinga som forklarer denne funksjonen manglar.

    Når ordforklaring er open er det ikkje mogleg å sjå fokusmarkering for lenkjer bak ordforklaringsvindauget.
     
  • Bildegalleri
    Ikon for å vise bilete i full sidevisning manglar fokusmarkering.
    Fokusmarkering når bruker blar mellom bilete i eit biletgalleri er noko vanskeleg å sjå. 
     
  • Bilde
    Dersom det er lagt inn alternativ tekst på bilete kan bruker også klikke på bilete for å sjå det i stort format. Side for visning av bilete i stort format manglar synleg fokusmarkering.

Prinsipp 4. Robust

Rett koding av nettstaden er viktig, og dette er som regel ivareteke med bruk av standardelement i HTML. Valider at koden på nettstaden er rett. Dette er spesielt viktig dersom du brukar ny teknologi eller lagar eigne element (custom widgets).

Innhald som bryt kravet i regelverket

Kjente feil frå leverandør

  • Tabell:
    Brukere som bruker skjermleser, får ikke beskjed om at kolonnene kan sorteres, fordi den tekniske kodingen som forklarer denne funksjonen mangler.
     
  • Eksterne lenker:
    Enkelte lenker mangler informasjon om at de fører til et eksternt nettsted og åpnes i en ny fane. Brukere som bruker skjermleser får ikke vite at de forlater nettstedet før de klikker på lenken. Dette kan skape forvirring om hvor man befinner seg.
     
  • Lenker for hopp til innhold:
    Det er en teknisk feil i måten «Hopp til innhold»-lenkene er satt opp på, da det er brukt en utdatert kodemetode. I de fleste tilfeller har dette ingen praktisk betydning for deg som bruker, men i svært sjeldne tilfeller kan det skape usikkerhet for enkelte hjelpemidler (som skjermlesere). 
Innhald som bryt kravet i regelverket

Kjent feil frå leverandør

  • Tabell:
    Brukarar som bruker skjermlesar, får ikkje beskjed om at kolonnane kan sorterast, fordi den tekniske kodinga som forklarer denne funksjonen manglar.

Test og vurdering av nettstaden

Vi har sjølv testa og vurdert nettstaden.

Om erklæringa

  • Tilgjengelegheitserklæringa er sist oppdatert .
  • Tilgjengelegheitserklæring for denne nettstaden blei oppretta første gong .

Arbeid med universell utforming av ikt

Dei fleste artiklar i Livet&Sånn er primært laga som undervisningsverktøy å bruke på smartboard/stor skjerm i klasserommet. Sidene er difor utforma med tanke på at lærar skal vise sida til elevane. Dette kan gjere sidene noko mindre eigna med tanke på tilgjengelegheit, då undervisningshensyn er prioritert.